Logopedia a Roma per bambini e adulti
Percorsi dedicati a linguaggio, apprendimento, voce, fluenza e funzioni orali, costruiti a partire dalle esigenze della persona e della sua famiglia.
Principali aree di intervento
La Logopedia accompagna la persona nelle diverse fasi della vita.
Comunicare, comprendere ed esprimersi con maggiore sicurezza
La Logopedia si occupa della valutazione e del trattamento delle difficoltà legate alla comunicazione, al linguaggio, alla voce, alla fluenza, agli apprendimenti e alle funzioni orali.
Il percorso viene costruito in base all’età, alle caratteristiche della difficoltà e agli obiettivi individuali. Può rivolgersi ai bambini durante lo sviluppo oppure agli adulti in presenza di disturbi vocali, neurologici o conseguenti a interventi chirurgici.
Logopedia nelle diverse fasi della vita
Le necessità cambiano con l’età: per questo valutazione, obiettivi e modalità di lavoro vengono personalizzati.
Bambini
Valutazione e trattamento delle difficoltà che possono emergere durante lo sviluppo.
- Disturbi del linguaggio
- Difficoltà di pronuncia
- Balbuzie e fluenza
- DSA e apprendimenti
- Bisogni comunicativi nell’autismo
Adolescenti
Supporto nelle difficoltà scolastiche, comunicative e vocali che proseguono o emergono durante la crescita.
- Lettura e scrittura
- Strategie di apprendimento
- Fluenza del linguaggio
- Uso corretto della voce
- Comunicazione efficace
Adulti e anziani
Percorsi dedicati alla voce e alle difficoltà comunicative congenite o acquisite.
- Disfonia
- Esiti post-chirurgici
- Difficoltà neurologiche
- Patologie degenerative
- Riabilitazione cognitivo-linguistica
Quando può essere utile la Logopedia?
Una valutazione può aiutare a comprendere la natura della difficoltà e a stabilire se sia indicato un percorso logopedico.
Linguaggio
Difficoltà nella comprensione, nell’espressione, nella costruzione delle frasi o nell’acquisizione del linguaggio.
Pronuncia
Difficoltà nell’articolazione di alcuni suoni o nella produzione chiara e comprensibile delle parole.
Apprendimento
Difficoltà legate a lettura, scrittura e abilità linguistiche coinvolte nell’apprendimento scolastico.
Voce
Disfonie organiche o disfunzionali e percorsi di educazione e igiene della voce parlata e cantata.
Fluenza
Valutazione e trattamento delle alterazioni del ritmo del linguaggio, compresa la balbuzie.
Funzioni orali
Intervento sulla muscolatura orofacciale, sulla respirazione e sulle funzioni coinvolte nella produzione della voce.
Disturbi neurologici
Riabilitazione delle difficoltà linguistiche e comunicative conseguenti a condizioni neurologiche acquisite.
Esiti chirurgici
Supporto riabilitativo della voce e della comunicazione quando indicato dopo procedure chirurgiche.
Comunicazione
Sostegno allo sviluppo e al mantenimento delle capacità comunicative nelle diverse condizioni.
La prima seduta comprende la valutazione
Il primo incontro serve a raccogliere le informazioni utili, osservare le abilità della persona e comprendere la natura della difficoltà.
Colloquio iniziale
Raccolta della storia, delle difficoltà osservate e delle necessità della persona o della famiglia.
Valutazione logopedica
Osservazione delle competenze coinvolte attraverso attività e strumenti adeguati all’età.
Condivisione degli obiettivi
Spiegazione di quanto osservato e individuazione delle priorità del possibile percorso.
Programma personalizzato
Quando necessario, vengono definite modalità e frequenza delle successive sedute.
Un lavoro costruito sulla persona
Ogni intervento parte da obiettivi concreti e viene adattato ai progressi e alle necessità individuali.
Ascolto
Comprensione delle difficoltà percepite dalla persona e dalla famiglia.
Valutazione
Analisi delle abilità presenti e degli aspetti che richiedono supporto.
Trattamento
Attività mirate agli obiettivi individuati durante la valutazione.
Monitoraggio
Verifica dei progressi e aggiornamento del percorso nel tempo.
La logopedista di riferimento
Giulia Natali
Logopedista
Logopedista con particolare esperienza nelle disfunzioni della voce parlata e cantata, nella terapia miofunzionale e nella riabilitazione cognitivo-linguistica dell’età evolutiva e adulta. Presso Fisyolab effettua sedute logopediche, con valutazione compresa nel primo incontro.
Informazioni sulla Logopedia
Quando è utile richiedere una valutazione logopedica?
Quando si osservano difficoltà nel linguaggio, nella pronuncia, nella lettura, nella scrittura, nella voce, nella fluenza o nella comunicazione. La valutazione serve a comprendere se sia necessario un intervento specifico.
La Logopedia è rivolta soltanto ai bambini?
No. La Logopedia si rivolge anche ad adolescenti, adulti e anziani, per esempio in presenza di disfonie, difficoltà neurologiche, condizioni degenerative o esiti post-chirurgici.
La prima seduta comprende già la valutazione?
Sì. Presso Fisyolab la prima seduta logopedica comprende una valutazione iniziale, utile a individuare necessità e possibili obiettivi del percorso.
Quanto dura un percorso logopedico?
La durata varia in base al tipo di difficoltà, all’età, agli obiettivi stabiliti e alla risposta individuale. Frequenza e durata vengono definite dopo la valutazione.
Cosa bisogna portare alla prima seduta?
È utile portare eventuali valutazioni precedenti, relazioni scolastiche, certificazioni, referti o indicazioni ricevute da altri professionisti, se disponibili.
La logopedista collabora con altri professionisti?
Quando necessario, il percorso può essere coordinato con medici, psicologi, insegnanti e altri professionisti coinvolti, nel rispetto delle rispettive competenze.
Vuoi richiedere una valutazione logopedica?
Descrivi brevemente la necessità e indica se la richiesta riguarda un bambino o un adulto. La segreteria ti ricontatterà per organizzare il primo incontro.
